今天,大学路小编为大家带来了自动化院校全国排名 自动化专业全国排名,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!
(相关资料图)
自动化专业大学排名如下:
1、清华大学,学校的专业评级为A+。
2、哈尔滨工业大学,学校的专业评级为A+。
3、浙江大学,学校的专业评级为A+。
4、北京航空航天大学,学校的专业评级为A。
5、北京理工大学,学校的专业评级为A。
6、东北大学,学校的专业评级为A。
7、上海交通大学,学校的专业评级为A。
8、国防科技大学,学校的专业评级为A。
9、哈尔滨工程大学,学校的专业评级为A-。
10、东南大学,学校的专业评级为A-。
11、山东大学,学校的专业评级为A-。
12、华中科技大学,学校的专业评级为A-。
13、中南大学,学校的专业评级为A-。
14、西安交通大学,学校的专业评级为A-。
15、广东工业大学,学校的专业评级为A-。
16、火箭军工程大学,学校的专业评级为A-。
17、北京工业大学,学校的专业评级为B+。
18、北京科技大学,学校的专业评级为B+。
19、北京化工大学,学校的专业评级为B+。
20、天津大学,学校的专业评级为B+。
21、大连理工大学,学校的专业评级为B+。
22、同济大学,学校的专业评级为B+。
23、华东理工大学,学校的专业评级为B+。
24、南京航空航天大学,学校的专业评级为B+。
25、南京理工大学,学校的专业评级为B+。
26、江南大学,学校的专业评级为B+。
27、杭州电子科技大学,学校的专业评级为B+。
28、中国科学技术大学,学校的专业评级为B+。
29、华南理工大学,学校的专业评级为B+。
30、西北工业大学,学校的专业评级为B+。
自动化专业排名前10名的大学有:清华大学(排名第1)、哈尔滨工业大学(排名第2)、浙江
大学(排名第3)、北京航空航天大学(排名第4)、北京理工大学(排名第5)
东北大学(排名第6)、上海交通大学(排名第7)、国防科技大学(排名第8)、哈尔滨工程
大学(排名第9)、东南大学(排名第10)。
自动化专业简介
自动化(Automation)是指机器设备、系统或过程(生产、管理过程)在没有人或较少人的直
接参与下,按照人的要求,经过自动检测、信息处理、分析判断、操纵控制,实现预期的目标
的过程。
基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:080801
培养目标
培养目标
培养目标:本专业培养知识、能力、素质各方面全面发展,掌握自动化领域的基本理论、基本 知识和专业技能,并能在工业企业、科研院所等部门从事有关运动控制、过程控制、*系统自动 化、自动化仪表和设备、机器人控制、智能监控系统、智能交通、智能建筑、物联网等方面的工程设 计、技术开发、系统运行管理与维护、企业管理与决策、科学研究和教学等工作的宽口径、高素质、 复合型的自动化工程科技人才。
培养要求:本专业学生主要学习自动化领域的基本理论和基本知识,接受自动化领域的基本 方法及其解决实际工程问题等方面的基本训练,具有自动化工程设计与研究方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.熟悉党和国家的各项方针和政策,具有较强的人文素质、社会服务意识和责任感,具有较 高的道德修养并遵守学术道德规范和保证职业诚信;
2.掌握从事自动化领域工作所需的数学、物理等自然科学知识,以及电子电气、计算机与通 信等技术基础知识,具有初步的工程经济、管理、社会学、法律、环境保护等人文与社会学的知识;
3.掌握本专业中“信息、控制和系统”的基本原理,掌握信息处理的基本方法和优化设计的 基本原理,了解自动化领域的前沿和发展动态;
4.掌握工程控制系统分析和设计的一般方法,具有较熟练地解决工程现场一般控制系统问 题的能力,具有能够独立从事工程实际中控制系统的运行、管理与维护的基本能力;
5.具有对自动化系统或产品中的技术进行分析、改进、优化和独立设计的能力;
6.具有创新意识和对自动化新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步 能力;
7.了解自动化专业领域技术标准和相关行业的法规;
8.具有适应发展的能力以及对终身学习的正确认识和学习能力;
9.具有较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力;
10.具有一定的国际视野,至少掌握一门外语,能熟练阅读本专业外文文献资料,可进行跨 文化环境下的沟通和交流。
主干学科:控制科学与工程。
核心知识领域:电路及电子学基础、自动化基础理论、计算机技术基础(硬件、软件、网络 等)、传感器与检测技术、电力电子技术、计算机控制技术、运动控制技术、过程控制技术等。
核心课程示例:
示例一:电路原理(64学时)、模拟电子技术基础(64学时)、数字电子技术基础(48学时)、 计算机语言程序设计(48学时)、数据结构(48学时)、信号与系统分析(64学时)、计算机原理与 应用(理论48学时,实验16学时)、自动控制理论(1)(64学时)、运筹学(48学时)、电力电子技 术基础(理论24学时,实验8学时)、检测原理(理论24学时,实验8学时)、电力拖动与运动控 制(理论48学时,实验16学时)、过程控制(理论48学时,实验16学时)、自动控制理论(2)(48 学时)、计算机网络与应用(48学时)、人工智能导论(32学时)、应用随机过程(48学时)、系统辨 识基础(48学时)、计算机控制系统(48学时)、模式识别基础(16学时)、数字图像处理(48学 时)、计算机仿真(48学时)、系统工程导论(32学时)、CIM系统导论(32学时)、控制理论专题实 验(16学时)、过程控制专题实验(16学时)、运动控制专题实验(16学时)、检测技术系列实验 (16学时)、机器人控制综合实验(16学时)、自动化综合实践(48学时)。
示例二(括号内为理论学时+实验学时):电路(64+8学时)、数字逻辑电路(56+8学时)、模 拟电子线路(56+8学时)、工程电磁场(42+6学时)、信号与系统(32学时)、控制工程基础(48+8 学时)、现代控制理论基础(48+8学时)、建模与辨识基础(24+8学时)、自动控制元件(26+6学 时)、微机原理及接口技术(56 +16学时)、数据采集与处理技术(16+16学时)、微控制器应用及 系统设计(24+8学时)、VISUAL C++(48 +16学时)、软件技术基础(32学时)、网络与数据通信 (34+6学时)、工业自动化网络技术(32+16学时)、传感器与检测技术(26+6学时)、自动测试系 统(24+8学时)、电力电子技术(36+4学时)、嵌入式控制系统及应用(32 +16学时)、运动控制系 统(36+12学时)、过程计算机控制系统(36+12学时)。
示例三(括号内为理论学时+实验学时):电路分析(48 +16学时)、数字电子技术(48 +16学 时)、模拟电子技术(48 +16学时)、C语言程序设计(32 +16学时)、计算机软件基础(48 +16学 时)、微机原理与接口技术(48 +16学时)、控制工程数学基础(48学时)、自动控制原理(80 +10 学时)、现代控制理论(34+6学时)、计算机控制系统(46 +10学时)、自动控制系统仿真(32+16 学时)、检测技术与仪表(46 +10学时)、电力电子技术(36+4学时)、电机与拖动(54 +10学时)、 运动控制系统(48+8学时)、过程控制(48+8学时)、工业计算机网络与通信(32+8学时)、微控 制器技术课程设计(24学时)、现场总线技术课程设计(32学时)、自动控制系统综合实验(32学 时)、集散控制系统(22 +10学时)、现场总线技术(32+8学时)、嵌入式系统(26+10学时)、基于 网络的智能控制(32+8学时)、先进控制理论(32学时)。
主要实践性教学环节:电类基础课程实验、电子工艺实习、计算机技术类课程实验、电子技术 综合设计、计算机程序综合设计、计算机控制系统综合设计、过程控制系统或运动控制系统综合 设计和自动化技术综合设计,以及专业实习、毕业设计(论文)和课外学术活动、科技创新活动等 实践教学环节。
主要专业实验:控制工程基础课程实验、信号处理技术课程实验、传感器与检测技术课程实 验、电力电子技术课程实验、计算机控制系统、过程控制系统或运动控制系统课程实验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《模拟电路基础》、《电磁场与电磁波技术》、《DCS与组态软件》、《自动控制基础》、《单片机及接口技术》、《机械设计原理》、《Visual Basic语言》、《电机及其运动控制系统》、《DCS/PLC/FCS原理与应用》、《运动控制》、《自动化系统工程设计》、《传感器原理与检测技术》 部分高校按以下专业方向培养:楼宇自动化、电气技术教育、电气自动化技术、机器人技术教育、演艺工程与舞台技术、城市轨道自动化与控制。
专业(技能)方向
专业(技能)方向
自动化类企业:自动化工程、自动化设计、软件工程、自动控制、数据采集; 电气类企业:电力工程、系统运行、电力电子技术、供电技术。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
就业趋势:该专业是一门适应性强、应用面广的工程技术学科。旨在培养学生成为基础扎实、自动控制技术知识系统深入、计算机应用能力强的高级工程技术人才。所以学生在毕业后都能从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作。就业领域也非常的宽广,比如高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁路、民航、海关、工矿企业及*和科技部门等。历年来,该专业的毕业生的供求比例一直都保持在1∶10左右,就业去向主要是在系统集成、计算机软件硬件开发和通信等领域。
对应职业(岗位)
对应职业(岗位)
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就业领域也非常宽广,包括高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁道、民航、海关、工矿企业及*和科技部门等。
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拓展资料:
随着信息革命的兴起和新经济的冲击,自动化专业教育必然会受到世界各国的更加重视。因为这一技术已从办公自动化、工业自动化逐渐向家庭自动化发展,它与普通民众的日常生活发生了千丝万缕的联系,更进一步的发展势在必然。
1. 清华大学 A+
2. 浙江大学 A+
3. 北京航空大学 A+
4. 北京理工大学 A+
5.上海交通大学 A+
6. 哈尔滨工业大学 A+
7. 西安交通大学 A+
8.华中科技大学 A+
9.西北工业大学 A+
10.中国科学技术大学 A
11.东南大学 A
12.同济大学 A
13.山东大学 A
14.中南大学 A
15. 南京理工大学 A
在“智能工程与创意设计专业排名(研究型)”中,清华大学获评中国三星级专业(3★),入围中国知名、区域一流专业行列,稳居校友会2022中国大学智能工程与创意设计专业排名(研究型)榜首。
在“机器人工程专业排名(研究型)”中,东南大学获评中国四星级专业(4★),入围世界知名、中国高水平专业行列,问鼎校友会2022中国大学机器人工程专业排名(研究型)首位。
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